L’Educació en el lleure facilita la realització d’activitats planificades i realitzades de manera autònoma que incideixen en el desenvolupament humà de les persones. Aquest espai i temps compartit aporta actituds i comportaments ètics, a més d’una sèrie de valors necessaris per la convivència i escassos en la societat actual. Encara que sembli que està molt “sobat” o què és evident, cal dir-ho ben fort i clar, els infants i joves que participen en els centres d’esplai incorporen en la seva vida conceptes i pràctiques com la cooperació, la solidaritat, la tolerància, la llibertat personal, la creativitat, o la satisfacció de gaudir d’una forma voluntària i gratuïta.

Hi ha moltes cites al voltant de l’excel•lència, una d’elles i molt relacionada amb l’educació, va ser el propi Conseller d’Educació al Periódico de Catalunya, El conseller Ernest Maragall, va declarar que la seva prioritat en educació és arribar a l’excel•lència, un concepte es troba en l’origen de la socialdemocràcia europea i del liberalisme democràtic, és per definició excel•lència la superior qualitat o bondat que fa digna d’apreci una persona, cosa o institució, parlem i analitzem aquest concepte en el món del lleure i entitats d'acció social.

Enguany l’Associació Educativa Itaca ha estat guardonada per l’Obra Social Caixa Sabadell dins la 36a convocatòria dels Premis FEM-HO!, amb el projecte “Casal dels Vents, projecte infantil i juvenil en risc d’exclusió social” dins la categoria de programes d’atenció en el lleure.